تاثیر برنامه آموزشی تئوری محور بر رفتارهای خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 شهر زاهدان در سال 1389
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی
- author ایرج ضاربان
- adviser شمس الدین نکینامی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1391
abstract
چکیده: مقدمه: بیماری دیابت به عنوان شایع ترین بیماری ناشی از اختلالات متابولیسم، محسوب می شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزش تئوری محور بر رفتارهای خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 شهر زاهدان انجام شد. مواد و روش کار: این کارآزمایی بالینی برروی 138 بیمار زن مبتلا به دیابت نوع شهر زاهدان در سال 1390 انجام شد. بیماران به روش نمونه گیری آسان با توجه به معیارهای ورودی و خروجی از مرکز دیابت بیمارستان حضرت علی اصغر (ع) زاهدان انتخاب و بصورت تصادفی به دو گروه (69 نفر گروه مداخله و 69 نفر گروه کنترل) تقسیم شدند، انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، شامل پرسشنامه (روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت )، چک لیست آزمایش (fbs, ldl, hdl و hba1c) بود. قبل از آموزش، پرسشنامه و چک لیست ثبت آزمایشات برای هر دو گروه تکمیل و گروه مداخله 5 جلسه آموزش (با شیوه بحث گروهی، استقاده از تجارب افراد موفق و نمایش فیلم ) به مدت یک ماه دریافت کردند. 3 ماه و 6 ماه پس از مداخله آموزشی، هر دو گروه شاهد و مورد پرسشنامه و چک لیست ثبت آزمایشات مربوطه را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون های مناسب تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: یافته های پژوهش نشان داد که بین میانگین نمرات سازه های مدل اعتقاد بهداشتی و رفتارهای خود مراقبتی در گروه مداخله قبل و بعد از آموزش اختلاف معنی داری مشاهده شد (001/0p<). همچنین بین میانگین آزمایشات (fbs, ldl, hdl و hba1c) گروه مداخله قبل و بعد از آموزش تفاوت معنی داری مشاهده شد (001/0p<). بحث و نتیجه گیری: آموزش خود مراقبتی موجب ارتقای رفتارهای خودمراقبتی و همچنین بهبود میانگین (fbs, ldl, hdlو hba1c) در بیماران گروه مداخله گردید. بنابراین آموزش خود مراقبتی با این روش بیشتر مورد توجه پرستاران و کارکنان بخش بهداشت قرار گیرد.
similar resources
تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی بر ارتقاء رفتارهای خود مراقبتی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 شهر اصفهان
Background: Patient empowerment is considered as an effective paradigm in self- care education and behavior change in diabetes care. This study examined the impact of pre, immediately and a-3 months, empowerment –based diabetes education in promoting self-care behaviors in type 2 diabetic patients in Isfahan city. Methods : This randomized control trial enrolled 140 adults with type 2 diabe...
full textبررسی موانع موثر بر رفتارهای خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 استان یزد، در سال 1393
Introduction: Patients with diabetes may have weakness in performing appropriate self-care behaviors and adherence to it. Therefore, the first step to the improvement of self-care behaviors is to identify the influential barriers to the self-care behaviors. This study aimed to determine the barriers of self-care behaviors in type 2 diabetic patients of Yazd province. Methods: This was a ...
full textتاثیر آموزش خود مراقبتی به روش Teach Back بر رفتارهای خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع دو: یک کارآزمایی بالینی
Background: Patient education as an integral aspect of communication between health care providers and patients plays an important role in patient health management Teach Back (TB) is a method of interactive education. Using the teach-back technique not only improves patient’s knowledge and understanding, but also increases patient’s adherence to disease management. Furthermore, self-...
full textبررسی تاثیر برنامه آموزشی خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع ii درمناطق روستایی شهرستان مبارکه سال 1391
مقدمه و اهداف: دیابت شایعترین بیماری غددی درجهان واکنون پنجمین علت مرگ جوامع غربی و چهارمین دلیل شایع مراجعه به پزشک است. مرگ و میر ناشی از عوارض دیر رس این بیماری از جمله پای دیابتی در حال افزایش چشمگیر است. عارضه پای دیابتی وقطع پا یکی از علل این معلولیت و نیز هزینه بر بودن به لحاظ جسمانی و عاطفی برای بیماران دیابتی است. با توجه به این که شایعترین نوع این بیماری دیابت نوع 2 است کنترل آن رژیم ...
15 صفحه اولتاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی بر ارتقاء رفتارهای خود مراقبتی بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ شهر اصفهان
زمینه و هدف : توانمندسازی بیمار به عنوان یک برنامه موثر در راستای آموزش خود مراقبتی و تغییر رفتار در مراقبت دیابت محسوب می گردد. این مطالعه به بررسی ارزشیابی الگوی توانمندسازی بر ارتقاء رفتارهای خود مراقبتی در بیماران دیابتی نوع 2 شهر اصفهان می پردازد. روش کار : این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی شاهد دار بود که 140 بیمار در دو گروه مداخله و مقایسه پس از انجام پیش آزمون با انجام تخصیص تصادفی ...
full textبررسی موانع موثر بر رفتارهای خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع ۲ استان یزد، در سال ۱۳۹۳
مقدمه: مبتلایان به بیماری دیابت ممکن است در انجام صحیح رفتارهای خودمراقبتی و پایبندی به آن ضعف داشته باشند، بنابراین شناسایی موانع خودمراقبتی اولین گام برای بهبود و ارتقای رفتارهای مراقبت از خود می باشد. این پژوهش با هدف تعیین موانع موثر بر رفتارهای خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 در شهر یزد انجام گرفته است. روش بررسی: مطالعه حاضر مطالعه ای توصیفی - همبستگی از نوع مقطعی است. 152 بیمار مبتلا به...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023